学海导航：形声字的读音和意义提示及注意事项

2025-09-29 理论教育版权反馈

【摘要】：汉字当中形声字的数量最多，形声字往往具有提示读音或字义的功能。尽管如此，考生不能误认为这个规则对任何形声字都适用，因为汉字是发展变化的。总体而言，上述几种情况都是因脱离具体语境而造成的读音错误。考生在作答语音试题时，一定不能脱离语境、主观猜测。尤其对于一些常用汉字的读音，应该更加留意，仔细分析，防止在简单题上失分。

掌握语音基础知识

（一）语音常识

1.“知、蚩、诗、日、资、雌、思”等七个音节的韵母用i，即：知、蚩、诗、日、资、雌、思等字拼作zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si。

2.韵母儿写成er，用作韵尾的时候写成r。例如：“儿童”拼作ertong，“花儿”拼作huɑr。

3.i行的韵母，前面没有声母的时候，写成yi（衣）、yɑ（呀）、ye（耶）、yɑo（腰）、you（优）、yɑn（烟）、yin（因）、yɑng（央）、ying（英）、yong（雍）。

u行的韵母，前面没有声母的时候，写成wu（乌）、wɑ（蛙）、wo（窝）、wɑi（歪）、wei（威）、wɑn（弯）、wen（温）、wɑng（汪）、weng（翁）。

ü行的韵母，前面没有声母的时候，写成yu（迂）、yue（约）、yuɑn（冤）、yun（晕）；ü上两点省略。ü行的韵母跟声母j、q、x拼的时候，写成ju（居）、qu（取）、xu（虚）、jue（觉）、que（缺）、xue（学），ü上两点也省略；但是跟声母l、n拼的时候，仍然写成lü（吕）、lüe（略）、nü（女）、nüe（虐）。

4.iou、uei、uen前面加声母的时候，写成iu、ui、un，如niu（牛）、gui（归）、lun（论）。

5.声调符号标在音节的主要母音上或音节后，轻声不标。以ɑ标注声调为例：阴平ā，阳平á，上声ǎ，去声à，轻声ɑ。

6.有的拼音需要加注隔音符号。例如：①ɑ、o、e开头的音节连接在其他音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，用隔音符号（’）隔开，例如：pi’ɑo（皮袄）。②两个拼音容易发生误读的或两个相同元音属于不同词的，这两个拼音间加标隔音符号（’），例如：堤岸（dī’àn）、答案（dá’àn）。

7.专有名词的首字母、姓氏和句首字母要大写。例如：王维（Wáng Wéi）、北京奥运会（Běijīng Àoyùnhuì）；我们是学生（Wǒmen shì xuéshēng）。

（二）字音辨读

1.多音字辨读。

单招考试的语音题，常考查多音字。一般是考查多音字在具体语境下的读法。常常是用该字最常用的读音代替其他读音的形式出现，故意制造错误，让考生识别；或者是让考生识别一组汉字在不同词语中的读音是否一样。解答这类题的关键是看语境（词语）。例如：“提”是多音字，最常用的读音是tí，但是在“提防”一词中，“提”读dī；同样，“角”也是多音字，看到这个字，通常第一反应就是读“jiǎo”，但是在“角色”一词中，“角”读jué。如果忽视多音字的语境，就容易把字音读错。

2.形声字辨读。

汉字当中形声字的数量最多，形声字往往具有提示读音或字义的功能。或者说，很多形声字，可以从它的形符辨别其大概属性、大体含义；从声符能推测出该字的大概读音。例如：“清”字，从形符“氵”可以推知，“清”最早的含义与水有关；从声符“青”可以推知“清”的读音与“青”类似。尽管如此，考生不能误认为这个规则对任何形声字都适用，因为汉字是发展变化的。在汉字漫长的发展变化历程中，字音和字义都可能发生巨大改变。在单招考试中，设题经常会利用形声字的特性，有意识考查考生是否存在“汉字读半边”的情况。例如：把“恫吓”（dòng hè）拼写成（tóng xià）。

3.形近字辨读。

两个字的字形相似，就容易造成误读。例如：“泥淖”的“淖”字，因为跟“掉”接近，很多人就误读成“diào”，它正确的读音是“nào”。这类情况属于陌生汉字被字形相近的已知汉字代替而造成的错误，当然也常包含容易“汉字读半边”的情况。例如：把“耄耋”（mào dié）误读成（máo zhì）。(https://www.chuimin.cn)

4.语体差异辨读。

不同的语体色彩，读音有可能存在差异。例如：“血”在书面语中读xuè，在口语中读xiě。有些汉字，在普通话和方言中读音也不一样，例如：安徽六安，“六”在方言中读“lù”，而在普通话中只有“liù”音。因为单招考试不考查方言，所以这一点仅作了解即可。

5.古今异音辨读。

有些汉字古今读音不同，例如：“千乘之国”的“乘”读shèng，不读chéng。再如：“衣裳”的“裳”，古音读cháng，指下衣，类似裙子的服装；今音读shang（轻声），泛指衣服。

总体而言，上述几种情况都是因脱离具体语境而造成的读音错误。考生在作答语音试题时，一定不能脱离语境、主观猜测。尤其对于一些常用汉字的读音，应该更加留意，仔细分析，防止在简单题上失分。

掌握基本答题技巧

（一）语境法

解答语音题不能离开具体语境。判断语音对错要有根据，一定要在词语（语境）内判断。特别是多音字的读音，不同词语里的汉字读音不同，务必根据具体词语进行语音判断。

（二）排除法

在单项选择题中，语音题的题干多表述为读音“全正确”“全相同”或者读音“全不相同”“有不同”等，这类试题建议采用排除法作答——只要发现选项中有一个字读音不符合要求，立即排除此项，以提高正确率和答题速度。

（三）直选法

作答单项选择题，如果能够直接确定某项答案是准确无误的，其他选项则不必再看，以节省时间。也就是说，如果看完A选项，即能肯定A选项就是正确答案，那么剩余的B、C、D选项均不需要再看。如果从A看到B，确定B选项是正确的，那么剩余的C、D选项不需要再看。个别考生可能扫视四个选项后，很快就能找出正确选项，在这种情况下，也不需要一一研读每个选项中的字音。

（四）迁移法

当拿不准某个多音字或形声字的读音时，可以给该字组词，组一个熟悉的词语，再用此熟悉的词语与试题中的词语作类比，从而进行知识迁移，帮助判断。

（五）特殊法

遇到一两个不认识的生僻字，在实在拿不准的情况下，不妨当作正确读音处理。因为考查重点一般不会在生、怪、偏、难的字上，反倒在常用字上，所以建议在多音字、形似字等上面多加考虑。

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