儿科实习报告范文(精选10篇)

在儿科的实习过程中，我主要参与了夜班，重点观察了夜间工作需要注意的事项。在这段时间内，我对新生儿的护理有了更深入的理解，比如了解早产儿在保温箱中的特殊需求，以及黄疸新生儿照蓝光时的相关注意事项。以下是我的实习报告：

经过两个星期的儿科实习，我积累了丰富的经验。例如，在二组，我参与了为儿科患者进行雾化治疗，而在一组则学习了如何测量肛温，掌握了这一重要的护理技能。在这段时间里，我在理论上对新生儿黄疸的识别、支气管肺炎的临床症状、护理评估及干预措施，甚至于患儿的不同缺水程度有了系统的了解。

在夜班实习中，我通过跟随老师了解了许多实际案例，尤其是关于新生儿的护理。其中，我深入学习了早产儿在保温箱内的护理要求，以及新生儿黄疸治疗的具体过程和目的。同时，我还在实际操作中掌握了新生儿喂养和更换尿布等基本护理技巧。

总体而言，这段儿科实习让我获得了宝贵的知识与经验。在与患儿的相处中，我建立了良好的护患关系，并能有效地与老师合作完成各项护理任务。

根据学校的安排，我在xx医院进行了为期两周的儿科护理实习。走进充满缤纷颜色的病房，环绕着孩子们的欢声笑语，我仿佛置身于一个梦幻的世界，看到的每一个病人都是那样的可爱和天真。以下是我的实习报告。

一、实习时间

20xx年x月x日

二、实习内容

这段时间的实习让我深刻体会到儿科护理的独特性。这里的病人是儿童，他们是父母心中最珍贵的宝贝，因此对他们的护理需要格外细致入微。举个例子，打针在许多科室中算是常规操作，但在儿科，却需要更加娴熟的技巧与耐心。

对于小孩子来说，打针不仅是一项技术活，还是一项需要家长配合的工作。小儿由于身体发育尚未成熟，静脉不易显现，往往要选择复杂的部位，如头皮静脉，这增加了操作难度。而孩子们的情绪也十分敏感，他们往往无法像成人一样配合，甚至可能在穿刺时突然移动，造成输液外漏。这些看似简单的操作，让我深刻感受到了儿科护士的从业难度与责任感。

儿科医院的氛围是生动而热闹的，哭声、笑声、嬉闹声交织在一起，尽管这样的环境使气氛变得活跃，却也给我们带来了不小的挑战。即使周围环境嘈杂，身为医务工作者的我们仍需保持冷静，认真处理每一个细节，以达到照顾孩子及其家长的期望，这确实是一项不轻松的工作。我的老师便是在这样充满挑战的环境中，依然能沉着应对，真让我由衷地佩服。

三、实习总结

通过这段实习经历，我的心态变得更加细腻，亲和力也有了显著提升。虽然每天都需要保持高度警觉与专注，令人感到疲惫，但每当看到孩子们露出灿烂的笑容时，所有的辛苦似乎都得到了回报，烦恼也不翼而飞。

儿科实习体会报告

今年根据学校安排，我在xx医院的儿科开展了为期一个月的护理实习。通过这段时间的学习与实践，我将理论知识与临床经验相结合，感受到自身专业能力的显著提升。以下是我的实习体会。

一、实习概述

儿科作为一个复杂而特殊的科室，涉及多种疾病，且其病症特点与成人有很大区别。儿童疾病往往发病迅速，病情变化迅速。因此，作为护理人员，我们必须根据儿童的生理和心理特点制定合适的护理方案。儿童往往不会准确表达自己的不适，其护理工作既要细致入微，又需具备较高的专业水平，除了基础护理外，还涉及大量的生活照护和健康教育，必须时刻保持对病情的敏锐观察，及时发现异常并向医生反馈。

二、实习内容

了解基本的儿科护理后，我的实习工作正式开始。在临床带教老师的指导下，我逐步适应了儿科护理的节奏，并积累了一定的实习经验。虽然这些体会似乎微不足道，却是我宝贵的财富。通过观察和实践，我体会到有效沟通的重要性，在与患儿家属的交流中，不仅传授护理知识，还要展现关心与理解。医护人员与家属的合作，能为小患者提供更为全面的照护。

在这一过程，我学会了如何更好地进行疾病护理。例如，针对感冒的患儿，我们需要关注症状管理，保持环境适宜，指导家属进行合理的喂养和体能锻炼，并教会他们正确的药物使用方法。在实习期间，我看到老师与家属积极沟通，深入讲解各种疾病的知识，使我意识到护士不仅是护理的执行者，还是健康知识的传播者。

三、实习总结

此次实习让我认识到，成为优秀的儿科护士不仅需要扎实的专业技能，还要求深刻理解患者和家庭的需求。我将继续努力，将所学知识灵活运用到实践中，提升自身的观察力和沟通能力。虽然我的贡献似乎微小，但我相信每一份努力都会汇聚成帮助患者渡过难关的力量。面对未来的挑战，我将勇敢迎接，并不断提升自己的能力，争取在儿科护理的道路上走得更远。

标题：儿科实习总结

在我儿科实习期间，我努力树立积极的工作态度，并始终将患者的需求放在首位。通过严格遵循医院的规章制度和实习医生的职责，我充分展现了对工作的热诚。无论是对待患者，还是与指导老师的互动，我都力求做到尊重、细致与关心，从不迟到早退，努力保持工作环境的规范性和服务的高标准。在此过程中，我把理论与实践紧密结合，制定了针对性的学习计划和工作记录，确保我在护理和治疗中常怀爱心、细心、耐心，切实做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”，全心全意为患者提供高质量的服务，并努力践行良好的医德医风。

为了进一步提升专业技能，我制定了详细的个人工作计划并认真落实。在日常工作中，我坚持学习新知识和新技术，努力拓展自己的临床经验，虚心向资深医生请教，提升自己分析和解决问题的能力。我始终保持对病情的细致观察，不仅做好病历记录，还能够及时有效地处理患者情况。在儿科实习中，我严格按科室要求参与查房，积极了解患者的病情，并能准确回答老师的问题，熟练完成各种基本操作和文书撰写。

同时，我深知自身能力还有待提高，因此我在完成临床工作的基础上，时常反思并为科室发展出谋划策，希望在未来的工作中能够更进一步。在医院领导和同事的支持下，我较为圆满地完成了实习任务，但我明白，未来还会面临更大的挑战。与优秀同事相比，我仍有进步的空间，因此我会继续努力，弥补不足，追求更优异的工作成绩。

在此，我要特别感谢医院的领导、护士长和周医生对我的指导与关怀。这一年的实习让我收获满满，不仅扩展了我的专业知识，也让我在探索与成长中不断进步。我意识到，在专业技能方面仍需提高，今后我将更加严格要求自己，认真总结经验教训，努力提升业务能力，以更好地服务患者。

标题：儿科实习心得体会

内容：在这次儿科实习中，我的内心就像被打开了一扇窗，透入了前所未有的阳光与温暖。作为一名未来的儿科医生，我心中满是自豪和欣慰。

此刻，我很难找到合适的词汇来表达这段时间的感受，只能用激动的心情来描绘我的经历。随着实习的结束，我决定重新梳理自己的思绪，确认未来的方向。不管今后将面临怎样的挑战与困难，我都会坚定信念，勇往直前，让充满激情的自己珍惜时光，再次出发，朝着理想的目标迈进。

回忆从前，在校学习的时候，看着前辈们实习的辛苦，难免产生抗拒。随着他们分享生活片段，我开始对未来的工作生活浮现出各种想象。

我常常自问，成为医生的初心是什么？以前的回答总显得肤浅，归结于那份荣耀。成为医生确实是一种光荣，但更重要的是深藏其中的责任。

当我真正进入实习，才意识到做医生意味着肩上的重担。这时，我们更多的是关注能否承担起这份责任，而不是仰望那片光辉。

起初，我对实习充满恐惧，生怕无法承受这份责任，无法对那些信任我的人负责。彼时，我的胆怯让我不敢做出任何决策，甚至一度陷入消极的情绪中。

儿科实习让我面临更多的挑战，孩子们的数量让责任显得更为重大。作为有弟弟妹妹的人，我深知小孩真正需要什么，而在医院我又能提供怎样的帮助。我也明白作为家长在孩子生病时的焦虑，这种压力时常压得我喘不过气。

这段时间显得尤为艰辛，不仅要日夜工作，还需加倍努力提升自己。虽然这些都是我心中的难题，但最终，这一切都是过去的经历。我逐渐领悟了责任的深意。

责任不仅是一种负担，更是医者使命的信仰和约束。它为我们描绘出理想的未来，同时警惕着我们不逾越、不犯错误。医生的光辉将是我职业生涯中永远的指引，照亮我前行的道路。我会尽全力做好一名医生，为这一事业赋予更多的价值。

标题：儿科实习心得体会

在儿科医院实习期间，我深刻体会到了作为一名医务工作者所肩负的责任与使命，为了提升自身的专业能力和心理素质，我在实践中不断学习和成长。以下是我此次实习的总结和反思。

一、实习经历

儿科作为医院的关键科室之一，在实习过程中，我不仅巩固了理论知识，更加深刻地理解了医护工作的实际内容。通过观察和参与日常工作，我认识到医院运作的复杂性以及医疗人员的职责。在与患儿及其家属的互动中，我学到许多在书本上无法获取的实际技巧与经验，这为我未来的职业生涯打下了坚实的基础。

二、实习内容

儿科病房内，患者众多，医护人员常常应付不暇。由于许多孩子都是独生子女，前来就医的亲属也随之增多，造成了就诊环境的嘈杂。尽管如此，作为医务工作者，我们必须保持冷静，认真核对每一个细节，确保不出差错，从而保障孩子们的健康和父母的信任。

在儿科的见习中，我深刻感受到观察的重要性。很多小患儿还不会表达，作为护理人员，要通过细致的观察来判断他们的病情。同时，针对不同药物的用量，我也学习了许多用药禁忌，例如某些药物不适合儿童使用，因为可能会对他们的器官造成伤害。

三、心得体会

在整个实习过程中，我严格遵守医院的规章制度，保持专业的工作态度；注意个人仪容仪表，做到整洁得体，确保为患者提供一个舒适的就医环境。同时，我也体会到与患者沟通的重要性，面对焦虑的家属，我们更需要展现出耐心与理解。在这样的环境中，我不断提升自己的沟通能力和服务意识。

通过在儿科的实习，我的专业素养得到了增强，激励了我对未来工作的热情，也让我更加明确了自身的职业操守。在实习结束后，我将继续努力学习，不断提升自己的实践能力，将理论与实践相结合，为将来更好地服务患者做好准备。

时间如水流逝，转眼间我的儿科实习即将结束。翻阅这段时间的经历，心中五味杂陈，儿童医疗的生活让我收获良多。尽管即将离开这个温暖的团队，我心中充满了感激，这段经历让我体会到了师长们在我成长过程中的重要性。

在儿科实习的日子里，我了解到这一科室不仅涵盖了多种内、外科疾病，更重要的是其面临的挑战：儿童的疾病发作快，变化多，且因为年龄小，难以准确描述病情。这就要求我们医生在诊断和治疗过程中更加细心和耐心。在日常工作中，我认真观察每位患者的状态，确保能够及时发现问题并向老师反馈，以便调整治疗方案。

通过学习肺炎、腹泻、佝偻病和贫血等常见病症的表现及治疗，我逐渐适应了这项工作。在指导老师的帮助下，我开始独立照顾病人，这对我既是挑战也是机会。尽管我在过程中犯过错误，但这些都成了我成长的助力。当我照顾的病人顺利出院时，那种成就感让我热泪盈眶，无疑是我职业生涯中的重要一刻。

经过这段时间的实习，我的专业技能和沟通能力都有了很大提升。儿科医生不仅要掌握医学知识，更要与家属建立良好的沟通，帮助他们理解孩子的病情和护理要求。每当我向家属分享护理知识时，看到他们感激的眼神，我感到无比心安，这让我更加坚定了自己的选择。

成为一名优秀的儿科医生，不仅要具备扎实的临床能力，更要懂得如何与家属沟通，传达关怀。因此，在日常实习中，我观察到老师们与家长的交流，学习如何将知识与实践结合，这是我职业发展的高峰。在不断的实践中，我对儿科医生的角色有了更深入的认识，我意识到同理心、沟通能力和扎实的专业知识是我们最重要的素质。

作为一名实习医生，我清楚自己若有所成来自努力的积累与反思。虽然年轻的我可能会面临许多未知与挑战，但我相信，这是迈向成功的必经之路。未来的实习中，我将发挥自己的潜力，争取更少的错误和更深的理解，从而实现更多的成长与收获。

这些实习经历对我而言就像沙滩上的贝壳，虽然数量不多，但都是我珍贵的财富。我坚信，成功是建立在每一个小进步之上的，这需要时间与努力。

实习是我迈向临床工作的第一步，前路会有挑战与考验，我早有心理准备。而我一定会勇敢面对所有困难，在未来的医生生涯中，不断攀登高峰。我相信，在跨越每一座大山后，总会有美丽的风景等待我去欣赏。

时间飞逝，我的儿科实习也到了尾声。回忆这段时间的点点滴滴，五味杂陈，心中涌现出许多感慨。在过去的一个月里，我在儿科的学习和成长中收获颇丰。面对即将离开的心情，难免有些不舍，尤其是对实习期间教导我们的老师们的深深感激。

在实习过程中，我严格遵守医院的各项规章制度，认真履行护士职责，努力做到尊重师长、团结同学、热爱儿童事业，全心全意为每一位小患者服务。我意识到，与家庭之间的沟通至关重要，妥善处理护患关系，及时解释与关怀能够减少误解与不必要的冲突。

在老师的指导下，我基本掌握了一些常见儿科疾病的护理知识和基础操作，如静脉穿刺、吸痰和雾化等。在实习期间，我始终保持积极的态度，努力学习，认真总结经验教训。尽管自己只是学生，能力尚显不足，但我愿意用努力充实自己的知识和技能，希望能在未来的工作中，带着微笑见送患者健康离去，真正践行作为一名护士的责任与使命。

在儿科的实习让我深刻理解了临床工作的特殊性与重要性。之前在学校学习的理论知识，到了临床才发现远比我想象中复杂，很多事情都需要通过实践积累经验。因此，扎实投入实习，以真诚的态度去感受和理解，才能不断丰富自己的实践经验与职业能力。希望在未来的学习和工作中，能继续成长，成为一名默默奉献、积极向上的白衣天使。

在儿科的实习让我深刻体会到了儿科护理的重要性与挑战。在一个多月的实习过程中，我不仅参与了日常的临床护理工作，还承担了各项体检职责。这些任务中，有些是我之前从未接触过的，例如新生儿护理，起初让我感到相当困惑。但我始终保持积极的态度，遵从科室的安排，努力向指导老师请教，通过不断的学习和实践，逐渐掌握了新生儿的护理流程和要点，显著提升了自身的专业技能。

在儿科护理中，我们一直以满足患儿的各种需求为目标，尤其关注0-14岁儿童的特殊需求。根据马斯洛的需求层次理论，这些需求在不同的儿童身上表现各异。为了有效满足这些需求，心理护理显得尤为重要。然而，由于儿童的语言表达及理解能力的限制，心理护理常常面临挑战，甚至可能导致意想不到的效果。如今，很多儿童是独生子女，遇到病情时，父母普遍表现得特别紧张和焦虑，甚至对医生的要求过高，这给我们的工作增添了不少压力。在这样的环境下，我们始终坚持“提高服务质量”的理念，不断创新，努力全面完成护理任务。

具体而言，我们在工作中：

（1）认真接待每一位患儿，将他们视若己出。例如，有一位15岁的女患者因腹部不适而寻医，她曾在多家医院就诊但未能明确诊断。通过详细的病史询问和体检，我们发现她实际上是罹患肠结核，明确的诊断让她和家属都松了一口气。

（2）对医疗文书的书写要严谨认真，以指导老师的标准为参考，确保记录清晰准确。

在整个实习过程中，我深切感受到科室内每位护士和医生的团结协作精神。他们在工作中无论遇到什么情况，始终全力以赴，确保患者能够得到及时的医疗帮助。同时，我也在不断的鼓励患儿，帮助他们理解病情，增强战胜疾病的信心。无形中，这种良好的医德医风传递给了每一位参加实习的医护人员，给予我们深刻的教育和启发。

经过这段时间的努力，我在专业技能上有了显著的进步，开拓了工作思路，也得到了老师的认可与表扬。这个实习经历，让我对儿科护理的使命感和责任感有了更深的理解与体验。

在为期一个月的儿科实习即将结束之际，我不禁回想起这段时间的每一个瞬间，恍若在品味一瓶充满变化的美酒。临床实习不仅是理论知识的加固，更是临床技能的实际锻炼和提升。这段宝贵的经历让我倍感珍惜，每一天都在努力提高自我，与指导老师建立的深厚师徒情谊尤为难得。

儿科，作为一个特殊的领域，面对的是脆弱的生命，让我更加明白医生的职责不仅在于高超的医术，也在于善于与患者沟通。对待儿童时要心地善良，保持良好的医护态度，尽管时常会遇到焦虑的家属情绪激动，但我们作为医护人员，必须要有宽容的心态，理解他们的感受。孩子的疾病让每位家长心急如焚，所以面对他们的无意之言，我们要以宽和的姿态继续提供优质的医疗服务，尽力做到最好。在这段时间里，我逐渐领悟到，人生真正的财富在于健康与生命，而我们则肩负着捍卫生命和健康的使命。

在实习期间，我严格遵循医院和儿科的规章制度，尊重老师，团结同学，严于律己，力求做到不迟到、不早退、不无故缺席或随意离岗。在日常工作中，我以温和的态度对待病人，努力将理论与实践相结合，不断总结学习经验，提升独立思考及解决问题的能力，同时培养为人民服务的崇高志向和良好职业道德。经过一个月的锻炼，我基本掌握了病历记录、会诊及出院记录等医疗文书的撰写；熟悉了儿科常见病的诊治特点；掌握了基本检验的正常值及临床意义，并对各种危重急症有了初步的处理能力。

未来的学习中，我将继续保持“热情、务实、尽职”的作风，主动向各科老师请教，始终秉持“健康所系，生命相托”的信念，努力吸收医学知识，为我未来的学习与工作打下坚实基础。同时，我也会不断追求进步，积极创新，提升自我、完善自我，超越自我，这是我所坚持的理念。在儿科护士实习中，我也逐渐熟悉了疾病的病因和临床特点，了解基本的诊疗规范及急症处理方式。

我在儿科实习的过程中，认真遵守各项规章，尊敬引导我们成长的老师，团结帮助同学，关爱每一位病人，确保不迟到、不早退。在老师的指导下，我不仅掌握了生命体征的测量，还学会了新生儿的基本护理技能，以及使用培养箱、蓝光箱和心电监护仪等设备。期待在接下来的科室实习中，继续完善自我，提高专业技能。