儿科实习小结范文(精选10篇)

在我儿科实习的一个月中，我始终严格遵守医院的规章制度，认真对待每一位患者，尊重指导老师，与同学们相互帮助，尽量做到不迟到、不早退。在带教老师的指导下，我掌握了基本的生命体征测量、新生儿护理及相关设备的使用，如培养箱、蓝光箱和心电监护仪。希望在今后的科室实践中，能进一步提升自己的专业水平，做到更好，继续遵守医院的规范，尊重师长，团结同学。

回首这段实习经历，仿佛品味着生活的真谛。临床实践是对理论知识的应用与强化，同时也是锻炼临床技能的重要阶段。这段时间让我倍感珍惜，珍惜每一刻的学习机会，以及和老师间的师生情谊。

儿科领域面对的是每一个脆弱的小生命，作为医务工作者，我意识到，仅有高超的医术是不够的，还需要具备良好的沟通能力。对患儿应以和善的态度去对待，虽然有时会遇到焦虑的家属，甚至有些不理性的言辞，但我们要以宽容相待，理解他们的苦衷。孩子生病，会让任何父母都感到焦急与不安，我们能做的就是继续提供优质护理，尽力而为。在与许多患儿和他们家人接触的过程中，我深刻体会到，人生最大的财富是生命与健康，而我们的责任正是守护这份珍贵。

在实习的日子里，我始终严格要求自己，遵纪守法，严守儿科的规章，尊重老师和同学，实现了不迟到、不早退，且坚持在自己的岗位上。对待患者始终一如既往，以友好的态度践行所学的理论与技能，努力积累临床经验，在此过程中提升我的独立思考和解决问题的能力，树立全心全意为人民服务的信念，培养好的职业道德。在这一个月里，我已经掌握了病历记录、会诊记录、出院记录等医疗文书的写作技巧，熟悉了儿科的临床特征和常见病的诊断与治疗，了解常见化验的正常值及其临床意义，以及针对危重病人的初步处理。

未来，我将继续秉持“热情、务实、敬业”的原则，保持求知的态度，积极向各科室的老师学习，始终铭记“健康所系，生命相托”的信念，致力于吸收更多的医学知识，奠定日后学习和工作的基础。我会不断追求进步，精益求精，努力实现自我价值。

在儿科实习的这一个月中，我深深地感受到那些小天使的纯真与可爱。大家常常把我们称作天使，但我认为，真正的天使是那些在病痛中依旧展现笑颜的小朋友。想起那些在打针时哭泣的小孩，那些开心时盯着我转的小眼睛，还有那些甜蜜喊着我“阿姨”的小家伙们，心中便涌起一股温暖。

昨天晚上上晚班时，有个小女孩指着我告诉她妈妈：“妈妈，我喜欢这个阿姨！”这一句话让我心里十分感动。回想起来，她是我上次夜班时收治的小病人，虽然我只是进行了简单的住院安排，但她却记住了我。或许在某个瞬间，我的一句话或一个动作，给了她温暖的印象。

在同一个夜班中，我在为病人铺床时，她突然跑到我身边，甜甜地说：“阿姨，你真可爱，可以叫你姐姐吗？”我当时还没反应过来，她就递给我一个苹果，转身就跑了。此刻，我感受到护士这一职业的神圣。尽管医院规定护士不可以私自接受患者的礼物，但当我去准备还给她苹果时，她锁上了门，不论我怎么叫她都不肯开。虽然没有成功归还，但我心里却多了一个小妹妹。

实习前，有朋友曾说我适合去儿科或妇科，那时他的口气满是不屑。听到这些，不免心中不快。然而，能够在儿科和妇科出色地工作并非易事，需要的是无私的奉献精神和细致的关怀。在这个过程中，我们也经历了不少艰辛。记得一次，一个小朋友说我扎针疼，我反复思考，终于找到一种方式可以减少他的痛苦，当他之后说喜欢我帮他扎针时，心中无比欣慰。还有一次，作为实习生的我在紧张中成功为一个小孩扎针，甚至得到了家长们的认可与赞誉。

明天我即将离开儿科，离开这段美好的实习时光。心中满是对这个科室的喜爱，将来我也希望能在儿科继续工作，努力做得更好。

时光荏苒，我即将完成我在内、外、妇、儿四个科室的实习。回顾这一段经历，酸甜苦辣交织，令我心中充满了感慨。在儿科的实习中，近一个月的时间让我收获颇丰，虽然即将离开，但内心的不舍和感激却挥之不去。科室的老师们对我们的实习给予了极大的重视，实习安排也十分有序，使我们能够逐步融入到临床工作中。在此，我要对所有指导我的老师致以诚挚的谢谢。

在实习期间，我始终遵守医院及各科室的规定，认真履行职责，自我要求严格，尊重身边的每一位老师，踏实做事，全心全意为每位小患者考虑。同时，我也努力去理解他们的家属，处理好护患关系，做好沟通和安慰，常说“对不起”，让家属能够理解我们护士的不易，从而减少误解与矛盾。在老师的指导下，我逐渐掌握了一些儿科常见病的护理知识和基本操作技能，尤其在小儿头皮针的穿刺技术上有了显著的提高。工作期间，我积极学习，不断总结，努力观察和分析患儿的病情，以便及时做出准确判断。

总结这段实习的经历，我感到非常充实。虽然我还是一名学生，能力尚显不足，但我始终坚持努力提升自己的知识与技能，希望能在未来为患者提供更好的照护。在实习期间，我严守规章制度，认真工作，保持好奇心，努力将课堂上学到的理论知识应用于实践中。在老师的帮助下，我不仅掌握了儿科常见病的护理，也逐步感受到了临床工作的特殊性和重要性。通过这段宝贵的实习经历，我意识到仅靠理论知识是远远不够的，真正的工作需要在实践中不断积累经验。因此，我会将这次实习视为我成长道路上的重要一步，努力成为一名优秀的护理人员。

标题：儿科实习总结与反思

在xx医院的又一年工作即将结束，这已经是我在儿科领域的第三个年头。从过去一年的工作情况来看，我的进步非常明显，真心感谢护士长、主任以及所有领导和同事们的支持与帮助。正是在大家共同努力下，我们顺利地完成了医院的各项任务，赢得了患者和家属的信任。新的一年即将来临，我也抓紧时间写下我的年终总结。

这一年，我总结以往的经验教训，将工作的重点放在护理知识的学习及儿童照护上。作为儿科护士，如果不能为孩子们提供良好的关照，那么他们自然不愿意与我沟通，这将严重影响我的工作。与过去相比，我变得更加成熟，不再任性，逐渐克服了与孩子们接触时的障碍。这得益于护士长和一些经验丰富的前辈们的指导，我意识到要成为一名优秀的儿科护士，除了扎实的护理知识，更需要一颗童心，才能更好地理解孩子们的内心世界，从而建立信任，让他们更好地配合治疗。

在日常的儿童护理工作中，我严格遵循医院规定的操作流程。在为孩子们进行治疗时，我会通过转移他们的注意力来减轻他们的紧张和不适，这样可以确保下针更为顺利。经过一年的实践，我成功地改善了与小患者之间的关系。大多数来就诊的孩子年龄很小，甚至有的还不会说话，这需要我们护士投入更多的精力，确保他们的安全，及时处理突发情况，以减少他们的痛苦。

这一年里，我没有接到任何患者家属的投诉，也没有出现重大的失职行为，这归功于我始终牢记自己的护士职责。我努力维护医院的形象，不给自己添麻烦。期待在新的一年里，能够与儿科护理部的同事和领导们携手共创更美好的未来！

儿科护理工作充满了挑战和责任，尽管所有科室都有其独特的难处，但儿科对护理人员的要求尤为严格。我的实习经历使我在这一领域获得了宝贵的经验和成长。

在儿科，耐心是至关重要的。面对生病的孩子，听到哭泣和不安是常态，要让他们接受治疗并不是一件容易的事。我们不仅要安慰孩子，也需要指导和帮助家长，使他们能够理解和配合。有时候，家长对孩子的焦虑会转嫁到我们身上，这就需要我们具备足够的心理承受能力，去面对并缓解这些紧张的情绪。

尤其是在流感高发期，常常会有大量患儿涌入，这对医疗团队是一个巨大的考验。每个孩子都应得到平等的关照，但面对焦急的家长，有时难免会感到压力。这一年来，我学会了如何保持冷静，专注于手头的工作，确保每个孩子都能得到及时而有效的护理，同时避免因忙碌而造成的失误。

除了日常的护理工作，我也积极参与医院组织的培训，向经验丰富的同事请教，从中汲取更多的专业知识，提升自己的技能。我清楚，只有不断学习和改善，才能更好地服务于孩子们，为他们的健康保驾护航。

展望未来，我希望在接下来的工作中，能够继续提升自我，更加专注于每一个细节，让每位小患者都能以更快的速度恢复健康，重返快乐的生活。我的目标是，成为一名优秀的护士，真正体现这一职业的意义与价值。

标题：儿科实习总结

内容：随着一年实习期的结束，我深感自己在医生这条路上经历了不少挑战与成长，期待能在未来的工作中继续提高。回首这一年，我不仅提升了专业技能，也在各个方面得到了锻炼。作为儿科医生，我对自己的经历进行了总结，希望能为以后的工作提供借鉴。

一、严格遵守医院规章

作为医生，恪守医院的规章制度是基本要求。工作中，我始终保持严谨的态度，努力确保自己在任何情况下都能遵循医院的相关规定。虽然制度有时显得繁琐，但只有深入了解并执行这些规定，才能更好地保障患者的安全和健康。这一年里，我始终铭记自己的职责，始终保持警觉，确保自己的行为符合行业标准。

二、提升工作素养

我明白工作不仅仅是忙碌，而是要在每一项任务中追求卓越。这一年中，我逐渐认识到，成功的关键在于关注细节与质量。无论是日常诊断还是治疗方案，我都力求做到尽善尽美，确保每个环节的执行都不马虎。此外，我积极与同事交流，互相学习，共同提升工作能力，力求在不断的实践中获得成长。

三、反思自身不足

在实习期间，我意识到自己在压力管理方面还有待提高。面对繁重的工作，有时难免出现小失误，尽管这些问题不会造成严重后果，但我深知这都是可以避免的。因此，我将制定计划，提升自己的抗压能力，学会从容应对各种突发情况。未来，我会更加注重调整心态，确保在工作中保持冷静，提高工作效率。

总之，这一年的实习让我收获颇丰，我将以此为新起点，继续探索儿科医学的奥妙，在日后的工作中不断进步。

时间如白驹过隙，转瞬即逝，我在儿科的实习生活已经迈入了第四个年头。回顾过去的一年，我在不断成长，也在向自己的职业目标迈进。为此，我决定对这一年的工作和心得进行总结。

一、工作方面

在儿科的实习过程中，我时常反思自己是否还保持着初入职场时的热忱。时间的流逝让我意识到，这份初心依然深藏在我的心中。我对待每一项工作的态度始终认真，无论遭遇怎样的困难与挫折，都不曾放弃。作为一名儿科护士，我体会到了责任重大，看到孩子们在疾病中挣扎，我的内心总是充满了不安，也能深切感受到家长的无助。因此，作为护士，我认为我们有责任去理解并安抚家属在情绪波动时的心情。在这一年的时间里，我努力完成了所有的工作，逐渐增强了自己面对未来挑战的信心。

二、态度方面

我对儿科护理充满热情，自踏入医院的那一刻起，我就立志于在这个岗位上贡献我的力量，无论未来如何艰难，我都将迎难而上。我明确了自己的心态目标，每当感到困惑时，我会认真分析问题并加以改正。作为护士，态度非常重要，我们身着白衣，象征着责任与荣耀，因此应倍加珍惜。在工作中，我保持着求知的热情，通过不断学习充实自己，使我的知识面更加广泛。

三、生活方面

在日常生活中，我也努力扮演一个有爱心的人。闲暇时，我会主动和病房里的小朋友交流，以缓解他们的心理负担。我曾亲眼目睹一些经济条件拮据的家庭因为医药费而焦头烂额，常常忽视了孩子们的情感需求，这让我感到非常心痛。因此，我会尽力去鼓励和安慰这些孩子和他们的家属，希望能在他们的生活中带去一丝温暖。未来的一年，我会继续在这条职业道路上努力前行，坚持不懈！

标题：儿科护士实习总结

在忙碌的儿科病房中，时间悄然流逝，20xx年已悄然过去。作为儿科护士，我的每一天几乎都被各种事务占满。尽管家庭普遍允许二胎，但不少父母对孩子的关注和焦虑依旧如故，因此我们的工作压力与责任感显得尤为重要。孩子的一声哭泣或一丝不适，都会让家长变得焦虑不安。

在儿科这个特殊的领域中，我始终坚持增强自己的责任感和专业素养。面对每一位小患者，我都力求以严谨的态度去对待，每一次护理都力求让孩子们感到安心，同时也为家长排忧解难。现将我这一年来的工作总结如下：

一、强化责任意识

儿科护理的挑战不言而喻。许多孩子因年龄小无法清晰表达自己的状况，这给我们护士和医生的工作带来了不小的困难。不仅如此，家长们的情绪往往会影响我们工作时的判断。因此，我们在日常工作中感受到的压力不可小觑。

这一年里，我不断反思自我并努力调整心理状态，以良好的心态面对工作，为患者提供优质的护理，同时安抚家长的情绪。

二、提升专业技能

众所周知，儿科护理时常依赖于医生的经验判断。这对我们的能力要求非常高。为了应对“孩子多，护士少”的现实情况，我在提升自身能力的同时，也不断学习和钻研专业知识。经过一年的努力，我在判断能力和临床技能上都有了显著提升，尽管与资深护士相比，还需不断努力。

此外，我也主动向经验丰富的xxx护士长和其他前辈请教，尽管工作繁忙，但大家仍然热情地给予我指导，帮助我在工作中不断进步。对此，我深感感激。

回望这一年，我在工作中积极主动，严格遵守医院各项规章制度取得了不错的成绩。未来，我将继续铭记今年的经验教训，勇于自我反思，力求为孩子们提供更优质的护理服务。

标题：儿科护理实习总结

作为一名普通的儿科护士，我在实习期间逐渐认识到积累护理经验的重要性，只有不断提升自身的能力，才能在日常工作中游刃有余。护士不仅是患者护理的参与者，更承担着改善护患关系、促进患者康复的重要使命，这种关系在治疗过程中显得尤为关键。

在儿科，精准的穿刺技术显得极为重要，因为每个小患者都是家庭的宝贝，给他们带来的疼痛，家长同样会感同身受。因此，我们要不断学习、反复练习，以求在穿刺时做到“一针见血”。通过实践和总结，我发现，熟能生巧的原则在这一点上得到了很好的验证。经过不断地努力和实践，我们可以更自信地进行各种护理操作，从而减轻孩子们的痛苦。

护理工作的意义越来越深刻地融入我的心中，许多名言也时常在我耳边回响：“一位护士出现了病人不幸与幸福的交替。”不论是在生病的阶段，还是在疾病康复的过程中，护士的细致关爱总是不可或缺。“护理是一门艺术与科学的结合。”作为护士，我们要具备同情心，愿意付出和无私奉献的精神。

新一代的护士，肩负着重塑救治形象的责任，用爱心、耐心和细心去减轻患者的病痛，帮助他们重拾生活的希望。进入新时代，特别是加入世界贸易组织后，护理工作面临新的挑战与机遇。

作为新时代的儿科护士，我将努力适应时代的发展，不断提升自己的专业能力，为塑造崭新的医疗形象贡献力量，为改善医疗服务质量而奋斗，坚定不移地走在卫生改革与发展的前沿！

在为期一个多月的儿科实习中，我不仅参与了日常的临床护理，还承担了一些体检任务。这些新挑战让我感到陌生，尤其是新生儿的护理。在面对这种情况时，我积极向老师请教，并在实践中不断摸索。在老师耐心的指导下，以及护士长的帮助下，我很快熟悉了新生儿科的工作流程，提升了自己的职业技能。

在儿科护理中，我们注重整体护理，旨在满足患儿的各种需求。护理对象是0至14岁的儿童，根据马斯洛的需求层次理论，他们的五种基本需求都体现在不同程度上。心理护理在其中扮演着重要角色。然而，由于儿童表达和理解能力有限，心理护理的实施面临诸多挑战，往往难以取得预期效果，甚至可能适得其反。现代社会的独生子女家庭，父母对于孩子的照顾过于细致，容易因病情而感到焦虑，这使得医护人员面临更高的要求。

我们在工作中始终坚持“提升护理质量”的目标，积极创新和改进，以促进工作顺利开展。例如：

1. 我们非常重视每一位患者的接待，将他们视为自己的亲人。曾有一名15岁女患者因腹胀就医，尽管在其他医院检查过，但未能明确诊断。通过详细的病史询问及体检，我们最终确诊为肠结核，患者及家属对此表示满意。

2. 我们认真负责地完成医疗文书的书写，以带教老师作为模板，确保文书的准确和清晰。

在科室中，每位护士和医生都展现出团结协作的精神，无论工作时间还是休息时间，只要有需要，我们都能立即响应。我们利用有限的时间耐心帮助患儿理解自己的病情，鼓励他们树立战胜疾病的信心，默默祝愿他们早日康复。这样的医德医风感染了每位实习生，具有深远的教育意义。

通过这次实习，我收获很多，不仅提升了自己的专业水平，也收获了老师的认可。经过不断努力，我相信自己在儿科护理的道路上已经迈出了坚实的一步。