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2025-09-30
(代序)
武汉大学文学院党委书记刘礼堂、副院长刘会胜和《长江学术》杂志社编辑部主任任瑞婷3人,应约于2025年2月28日下午来访,我们进行了愉快的交谈。刘礼堂教授向我介绍了他们写作与编辑的《高等教育理论与实践研究探索(二)》书稿的情况,遂递给了一份书稿的目录,意欲邀请我为这本即将出版的文集写篇序言。他们的盛情难于谢绝,我同意为该书作序。
听完了他们的介绍,立即引起了我对20世纪80年代武汉大学教育改革黄金岁月的回忆。那时,人们思想解放,广大师生们改革的热情高,工作干劲大,人们自发地喊出“要甩开膀子大干,把‘文革’耽误的时间抢回来”。
办好一所大学必须建设三支队伍:一是高水平的教师队伍,二是高效率的干部管理队伍,三是任劳任怨的后勤服务队伍。在80年代,人们的思想状况与现在有很大的不同。那时,人们都愿意当教师而不愿意当干部;而现在的情况却相反,即使有了教授职称的人,也十分乐意竞争行政部门的领导职务。这里的区别是,现在大学的官本位比过去严重了,权力成了一种重要的资源。由于这个原因,80年代干部管理队伍不太稳定,特别是由教师转向管理干部的,需要反复做思想工作。为了稳定管理干部队伍,也是根据新形势的需要,我提出了“管理干部学者化”的口号,要求各部门的管理干部要“以工作带动研究,以研究促进工作”,以提高管理水平和工作效率。这一号召得到了广大管理干部的热情支持,在全校兴起了学习教育学和管理学的新风。他们白天上班努力工作,下班后都自觉地进行学习。那时,干部中没有吃喝风,也没有串门和打麻将的,都兢兢业业地努力做好本职工作。
良好的学习之风,必然结出丰硕的研究之果。那时,许多干部都在各类报刊上发表文章,在《人民日报》《光明日报》《中国青年报》《长江日报》等报上经常有我校干部发表的文章,令其他大学羡慕。此外,我校各类干部还出版了两部教育学的专著,其一是《高等教育改革的理论与实践》,由武汉大学出版社出版,署名是刘道玉等著,我的文章占了三分之一。这本书全面反映了我校教育改革的成果,包括教育改革的理论、人才培养、导师制、学分制、思想工作以及外国教育研究等方面的内容。另一本是《高等学校管理学》,由湖北人民出版社出版,我为这本书写了一篇代序,题目是《自觉地认识与应用管理学的规律》,后来被收入由中国人事出版社出版的《中国大学校长论教育》一书。它是国内最早的一本大学校长论教育的著作。(https://www.chuimin.cn)
我校各类干部由于坚持了管理干部学者化的方向,所以他们的水平提高很快,也极大地促进了工作。那时,教育部召开的各种会议,我校各部处的处长们,大多被指定或被推举为各片(组)的召集人,他们深深感到自己得到同行的认可是与学校改革的成就密切相关的。同时,他们的水平与能力,也获得了教育部有关司局的好评,对提高我校的形象也发挥了重要的作用。
我从文学院的这本文集中高兴地看到我校20世纪80年代的好风尚得到了发扬。刘礼堂教授沐浴了80年代教育改革的风雨,在他担任文学院党委书记期间,与副院长刘会胜一起,组织干部学习管理学,注重调查研究,把从实践获得的经验上升到理论高度。这本文集总结了文学院教学和思想教育改革的经验,它包括四个篇章,共99篇文章,涵盖了理论研究、思想教育、教学改革和实践,可谓集全院集体智慧之大成。文集的作者共有65人,既有教学第一线的教师,又有管理干部,值得称道的是文学院的管理干部只有15人,每个人都写出了文章,最多的是该书主编刘会胜副院长,竟多达8篇。这些成绩的取得,的确是难能可贵的。
我国享誉世界的数学大师华罗庚先生,是自学成才的,他从实践中总结出了自己的成功经验:“聪明在于学习,天才在于勤奋。”这的确是至理名言,相信每个人只要遵循了这条箴言,都是有望获得成功的。人类正面临第六次技术革命,新的技术日新月异,陈旧的知识将被新知识替代,这就需要人们不断地学习,否则我们将跟不上时代前进的步伐。
一个学院是大学肌体的重要组成部分,如果每一个学院都有这样良好的学习之风和调查研究之风,那么中兴武汉大学就有了坚实的基础,借此机会,我希望学校的管理干部,加强自身的学习,掌握科学的工作方法,提高管理水平,沿着管理干部学者化的方向前进。教育是一项值得热爱和为之献身的事业,我们应当为此而奋斗终生!同时,我也衷心地期盼武汉大学在教学改革中不断前进,为把学校建设成为世界一流学术水平的大学而不懈地努力!
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