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2025年年的工程测量实习报告示例模板(精选2篇)

2025-04-09 实习报告 版权反馈
【摘要】：本文提供了一份详细的工程测量实习报告模板，适用于2025年年的实习生，涵盖实习内容、测量技术、数据分析等关键要素，帮助学生系统总结经验与收获。
第1篇：2025年年的工程测量实习报告示例模板

工程测量实习报告

一、前言

自2025年7月14日起，我们开始了为期两周的工程测量实习。这次实习是对我们所学工程测量知识的一次实践应用，目的是使每位同学能够掌握基本的测量技能。由于安排在暑假期间，天气炎热，实习时间紧张，因此老师根据实际情况对实习内容进行了适当缩减，我们班33名同学分为若干小组进行合作学习。

实习的第一天，xx老师为我们进行了动员。吕老师在动员会上强调了实习的重要性，并分析了我们所处地区地理条件恶劣、建筑物密集带来的挑战。同时，他鼓励我们克服这些困难，努力完成实习任务。此外，x老师还详细讲解了仪器的使用、搬迁过程中的注意事项，并要求我们妥善保管实习所需设备。本次实习主要使用水准仪、水准尺以及脚架，从下午开始我们就进入了实际的测量工作。

二、实习内容

本次实习主要包括以下几个部分：四等水准测量、纵断面水准测量及场地抄平测量。

1. 四等水准测量

我们首先进行的是业外测量。在实习区域周边选择一个边长大于1000米、小于1300米的五边形闭合导线，并在每条边上至少设立一个转测点。水准仪架设在两点连线的中垂线上并调平，两点分别立起水准尺，按照后视黑尺、前视黑尺、前视红尺、后视红尺的顺序读取数据，并记录各个测点的值。完成业外测量后，我们还进行了大量的室内计算工作，设定起始点的高程为30米，通过公式计算出各测点的高程及各项限差，包括前后视距差、累计差、黑红面读数差等，确保所有限差符合国家四等水准测量标准。

公式如下：

- 视线高程 = H已知高程 + H视尺读数

2. 纵断面水准测量

在指导教师的指导下，我们首先拟定施测路线，并选取已知水准点BM1作为高程起始点，设定200米长度的测量段，每隔10米设立标志点，并在地势起伏较大的地点增加标志点。根据实际情况，测量过程中我们进行人员轮换，确保每位同学都参与到观察和记录的环节。通过对每个预设点进行一系列测量，我们最终将高程数据绘制成纵断面图，并标注相关数值，如高程差和埋深等。

相关公式包括：

- 坡度 = 起点与某点的高程差 / 起点到某点的距离

- 设计高程 = 起点高程 ± 坡度 × 起点到某点的距离

- 埋至深度 = 地面高程 - 管底高程

3. 场地抄平测量

在实习基地选择一块2500平方米的正方形地面，每隔10米选一个测量点，并运用勾三股四法检查正方形的直角。通过在0行上选择30米，在0列上选择40米，确认其直角与分割情况。结合水准高程BM1点的高程引至第一个标志点，并在正方形的中心架设水准仪，依据每个测量点的黑尺读数计算其高程。最终，我们能够根据各个测点的高程数据计算填挖高度和填挖用量。

公式示例：

- H设 = (∑H角 + 2∑H边 + 4∑H中) / 4N

三、体会与总结

通过这次实习，在技术、团队合作及专业素养等方面，我取得了显著的成长。从技术方面来看，实习提供了一个将理论知识转化为实践技能的宝贵机会，许多原本模糊的概念在实际操作中逐渐明晰。特别是团队协作的重要性在于能让每个成员相互支持，共同制定合理的计划与合作方式。

在实习前的预习、老师指引下操作仪器及掌握相关计算公式不仅提高了测量的准确性，也加强了我们对仪器的认知和误差来源的理解。在实习过程中，我意识到精确的数据计算及其检验对整体测量结果的重要性。

尽管天气炎热，最初我对实习的一些想法抱有抵触，而当我看到同伴们的积极态度后，我也迅速调整自己的心态，欢快地投入其中。在多天的合作和磨合中，我们不仅顺利完成了所有测量任务，每位同学之间的友谊也得到了提升。最终回顾这段经历，我们意识到团队合作的力量让整个过程变得更加美好。

总结来说，实践是我大学生活中不可或缺的一部分，它让我们将课堂知识与实际操作相结合，不断探索、学习。通过此次实习，我的动手能力、团队合作精神以及解决实际问题的能力得到了显著提升，为今后的学习和工作奠定了坚实的基础。

第2篇：2025年年的工程测量实习报告示例模板

工程测量实习总结报告

一、实习内容

在本次工程测量实习中，我们首先经历了一天的动员，分组并做好了准备工作。实习的主要内容是导线测量，包括外业测量与内业计算。外业工作涉及踏勘选点、建立标志、测量边界和角度，而内业工作则包含数据整理、坐标计算和绘图。本次实习重点是以小组为单位，在一个范围约400米的区域内布设一个五边形闭合导线，导线总长度大约在600米左右。

1. 水平角测量

在地科馆外的空地上，我们利用经纬仪进行了水平角的测量练习，熟悉了仪器的整平、对中以及角度测量的方法，为闭合导线的测量做好准备。

2. 闭合导线测量

在图书馆前的空地上，我们进行了闭合导线测量，完成了外业观测、检查观测结果和绘制计算草图，同时抄录了控制点的已知数据。我们分别计算了各导线段的往返平距和闭合导线坐标增量的闭合差的计算方法。

二、实习步骤

1. 水平角测量

- 将经纬仪安置在O点，选择一个方向作为起始零方向（如A方向）。

- 轮流盘左照准A方向读取水平度盘读数，并返回至A再次测量以求平均，将结果记入表中。

- 顺时针方向照准B方向，读取并记录数据，完成上半测回。

- 用相同的方法完成下半测回，并确保所有读数记录准确。

2. 闭合导线测量

- 选择控制点，任取一点作为起始点，按照测图要求确认布网方案，做好点的标记。

- 测量导线转折角时，主要测定导线的内角，确保对中误差不超过3毫米，角度闭合差应不超过±24°。

3. 测量导线边长

- 使用测绳和钢卷尺进行导线边长的测量，采用直线定线和平量法，确保丈量的准确性。

- 所有测量结果需及时记入表格中，以保证数据的有序。

4. 闭合导线计算

- 绘制导线略图并进行角度闭合差的计算与调整，推算坐标方位角等。

通过这一系列的步骤，我们在严格要求的环境中锻炼了实践技能，也加深了对理论知识的理解。这次实习在实际操作中，让我们意识到测量学的复杂性及其实践的必要性。

三、实习收获与反思

在实习过程中，我深刻认识到团队合作的重要性。每个组员的细心与努力，对整个项目的推进起到了至关重要的作用。即使在遇到困难时，团队成员的相互支持和智慧的汇聚，总能使我们在最短的时间内找到解决办法。一些错误与不足，也让我懂得了反思与校正的重要性，确保每一项数据都能保持准确与精确。

此外，面对真实的测量任务，不能只依赖书本知识，必须在野外进行多次实践才能掌握精髓。我意识到在今后的学习中，需注重理论与实践的结合，以便为将来的工作打下坚实基础。

四、遇到的困难

在实习中，我们也遇到了一些挑战。首先，在选择和立标尺时，必须考虑到视野的开阔性和位置的代表性，这要求我们在选点时更加谨慎。其次，在经纬仪的测量过程中，偶尔会出现大的误差，这要求我们迅速重新进行测量与计算，以确保结果的准确性。计算过程中，也需两人协作，确保准确无误，我们必须不断检验，才能降低误差至可接受的范围。

五、总结感言

通过本次测量实习，不仅提升了我的专业技能，更培养了我坚毅不拔的团队精神和面对困难不屈不挠的态度。感谢老师为我们提供这样的机会，让我们从理论走向实践，亲身体验到测量学的魅力与挑战。我坚信，未来我将继续努力，力争成为一名优秀的地质学家，为实现自己的职业理想而不懈奋斗。

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