可见，尊重他人是自古以来就是为人认同和推崇的处世准则之一。在现代社会中，尊重他人同样是最重要的人格品质之一。不尊重他人，自然也得不到他人的尊重。尊重他人是与人交往的前提。因此，要培养男孩的交际能力，首先要让男孩学会尊重别人。其次，要让孩子懂得尊重父母。此外，要及时纠正孩子不尊重他人的言行，尽量让孩子学会使用尊重的口气说话，还可以适当给孩子惩罚，让他们体会不尊重人的后果。......
2023-11-24
教育孩子的关键：以赏识为先，树立男孩的完美人格
【摘要】：老师觉得爱迪生又笨又调皮，他反问道：“不等于4，难道等于5?”老师恩格尔大为恼火，他厉声训斥道：“爱迪生，你故意捣乱，给我滚出去！”爱迪生回家后告诉妈妈：“妈妈，我想要知道加法的道理，可老师却骂我。”所以，如果你要做一个好爸爸、好妈妈，请不要吝啬你的赏识，在孩子取得了哪怕一丁点成绩的时候，也要记得对他说：“宝贝，你真棒！”
现今的很多父母，对孩子都是非常吝啬的。先别急着反驳，请想一下，你是批评孩子的时候多，还是表扬孩子的时候多？如果你的答案是前者，那么很不幸，你也是众多吝啬父母中的一员。
也许你会说：“我总是把最好的东西留给孩子，批评他几句就算吝啬吗？”那你是否知道，对孩子来说，最宝贵的东西是什么呢？其实，有时候，孩子需要的并不是最好的物质享受，而仅仅只是你一个赞许的眼神，一句表扬的话语。这就是他们努力让自己变得更优秀的原动力。
并不是每个孩子从出生的那一刻起就具备了天才所有的特质。那么，为什么有的孩子成了莎士比亚，成了爱迪生，成了达尔文，给人类的历史尽添辉煌？这仅仅是因为赏识赋予了他们成为天才的机会和可能性。而为什么有的孩子却在生活的海洋中随波逐流，最终被平凡征服？这也仅仅是因为他们没有得到赏识的青睐，从而错失了成为天才的一切可能和机会。
生活在非洲的一对贫穷而缺少文化的父母，却用他们赏识的目光，“赏识”出了一颗科学巨星：他们的儿子离开非洲到了美国以后，成了一个杰出的科学家。
一次，记者去采访这位黑人科学家，首先提出的第一问题是：“你是如何从如此贫困的国家，经过努力进入美国社会，又是如何在那么多的竞争下拥有现在的职位和荣耀的?”
这位科学家回答：“因为我的爸爸妈妈不认识字。”
记者问：“他们不认识字对你有什么影响?”
他回答说：“我的父母认为，认识字是一个非常了不起的事情，因为我识字，他们就总是对我带着尊敬的眼光和赏识的口吻，这给我的生活不断地带来无穷的动力。当我遇到挫折的时候，我从来都不怕挫折，只是当成解决问题的方法而已。从上幼儿园开始，所有的问题，父母都来问我，他们尊重我的看法，开发出了我最大的内在潜能。我认为，自己没有什么了不起，而天下的人都应该和我一样受到人们的尊重，这就可以使天下很多人都成功。”
宇宙的巨大潜能都蕴藏在每一个孩子幼小的生命中，只要你用赏识的态度去对待他，潜能便会如火山喷发，势不可挡。
托马斯·阿尔瓦·爱迪生是美国最伟大的发明家，他一生中获得了一千多项发明专利权，他的发明极大地改善了人类的生活。然而他的成功离不开他的母亲——南茜·伊丽奥特。
南茜出身于苏格兰的牧师家庭，是一位中学教师，也是一位善于启发孩子智慧的好妈妈。(www.chuimin.cn)
爱迪生进学校读书的时候，就很爱幻想，非常喜欢看书和动手做实验，但他总是沉默寡言。爱迪生的老师曾见他老爱提问题很不高兴，常常批评指责他。
有一次上算术课，老师在讲解数学题，爱迪生突然向老师发问：“老师，2+2为什么等于4?”老师觉得爱迪生又笨又调皮，他反问道：“不等于4，难道等于5?”爱迪生很想弄明白数字的奥秘，他想了又想，忍不住又问老师：“2+2为什么不可以等于5呢?”老师恩格尔大为恼火，他厉声训斥道：“爱迪生，你故意捣乱，给我滚出去！”爱迪生遭到责骂，委屈地奔出教室。
爱迪生回家后告诉妈妈：“妈妈，我想要知道加法的道理，可老师却骂我。”妈妈听了儿子的叙述很是生气，她找到学校：“恩格尔先生，你作为一个教师太不了解学生的心理。”恩格尔说：“我只管教书，不管什么学生的心理”。爱迪生母亲说：“你这样教孩子，孩子怎么学得会?”
于是这位老师带着爱迪生到一位有名的医生那里，请他检查一下爱迪生的头脑，因为爱迪生的脑袋是扁的。这位医生检查后说：“里面的脑子坏了。”
就因为这个，学校老师竟然说他是“低能儿”“很笨”。南茜听了以后，心里很难过也很气愤，她认为爱迪生并不笨，完全可以培养成材。于是她毅然决定把孩子领回家由她自己负责教育工作。南茜认为爱迪生的好奇心是他的一个优点，是他汲取知识的动力，不但不该批评反而加以保护和诱导。所以，南茜对爱迪生提出的大小问题都不厌其烦地加以回答和解释，还经常买些书给他阅读答疑，促使爱迪生作深入的思考。
比如，南茜曾给爱迪生买了一本《自然读本》，不满10岁的爱迪生爱不释手，并且着了迷似的照着书上介绍的实验做了又做，进一步提高了他的动手能力。小爱迪生在家里搞了个小实验室，也受到了妈妈的青睐和保护。
有一次，爱迪生异想天开地想让一个孩子飞上天空，竟给他吃发酵粉好使他身体变轻，结果害得那孩子被送医院急救。南茜知道以后，非常生气，她决定关闭实验室以惩罚爱迪生；但转而一想，爱迪生做实验就像着了迷似的，这种劲头值得保护，他一定能创造奇迹，决不能因他的一次过失而毁了他的前程。想到这里，她改变了主意。于是在狠狠批评了爱迪生以后，她还是保留了他的实验室。
这小小的实验室最后终于变成了爱迪生未来的巨大的工业实验室。母亲的爱给了爱迪生无限的温暖，母亲的赏识和理解给了爱迪生无穷的智慧。如果没有母亲的培育，“笨小孩”怎能成为大发明家?人们在感激爱迪生为人类带来光明的时候，同样不会忘记爱迪生母亲的崇高品质!
无论是谁，在出生时都是普通而平凡的，但是赏识却可以让你发现孩子的长处和优点，从而正确引导孩子发挥潜力，成为一个不平凡的人。所以，如果你要做一个好爸爸、好妈妈，请不要吝啬你的赏识，在孩子取得了哪怕一丁点成绩的时候，也要记得对他说：“宝贝，你真棒！”
有关优秀男孩是这样教出来的:塑造男孩完美人格的99个 智囊的文章
- 详细阅读
-
教育孩子负责任：塑造完美人格详细阅读
对于这件事情，在征得孩子同意的情况下，齐齐的父母是这样处理的：先帮孩子把文具盒买了还给人家，但买文具盒的钱要一点点地从齐齐的零用钱里扣回来。孩子做了损害别人利益的事，让他自己承担责任，赔偿损失，这不仅是为了取得别人的原谅，更重要的是使他从小就对自己的言行切实负起责任来，这对增强孩子的自律精神、谨慎言行，以便将来独立地全面承担人生的责任和义务，顺利地进入社会生活，是非常有好处的。......
2023-11-24
-
塑造男孩完美人格的99个智囊：发掘孩子创新精详细阅读
儿子想了想，说：“小鱼游过去了，水很活泼。”这句“水很活泼”，真是非常生动，要是再进一步，就是写诗了。老师的心里或许也不认为“水很活泼”就是病句。故事就说到这，“水很活泼”，故事里的父亲也认为“这是非常好的句子”，可是，迫于应试教育的压力，他终究还是对孩子说“考试的时候不要这样造句”。每个孩子都有独特的创新精神，这也是他们的“主见”。......
2023-11-24
-
优秀男孩教育方法：99个智囊塑造完美人格详细阅读
远离网络的男孩素质及心理健康会大受影响。因此，父母绝对不能把网络当作“洪水猛兽”，而要对男孩的上网行为加以适当的引导，让男孩善用网络，开开心心做“网虫”。男孩虽然尚未成年，但是，他们无时无刻不在思索，他们需要信任，也需要尊重，更需要引导，与孩子真诚的交流是遏制他们一些不良奢望，矫正不良行为的有效途径。......
2023-11-24
-
如何教育男孩塑造完美人格的99个智慧详细阅读
有一位母亲致信某早教杂志，信中说：“我的小孩刚上小学二年级。他从六七岁开始就喜欢打抱不平，看见别的大孩子在欺负小孩子，就要去干涉，有时因为打抱不平反而挨了别人的打。他奶奶心疼他，老说以后可别去‘多管闲事’啦。”这种“多管闲事”实际上是他们内心简单的是非评判标堆在起作用，是孩子纯真、善良感情的自然流露，也说明孩子在自觉不自觉地步入生活。......
2023-11-24
-
培养男孩关心他人，塑造完美人格详细阅读
爸爸将雨披给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了汉克。要培养有责任感的男孩，有一点是非常重要的，那就是让男孩学会关心身边的人，包括自己的父母、兄弟姐妹、同学、朋友等等。注意培养孩子关心他人是作为父母的首要问题，在家里养成孝敬父母的好品质，进入社会后，才能更好地融入，才有可能真正做到关心他人，才有可能热爱祖国并具有很强的社会责任感。那么，怎么让男孩学会关心他人呢？......
2023-11-24
-
塑造男孩完美人格的99个智囊详细阅读
抱怨是男孩缓解压力的一种方式，很多成年男人也会发牢骚。男孩有时并不是真的在抱怨什么具体的事物，而是一种情绪上的发泄，希望能在情感上和家人交流沟通、达到共鸣，以获得他人的理解。有的男孩只是在凭借“抱怨”来向家长提出自己的需求，这样的男孩其实是很辛苦的，他们不容易或没有足够的勇气直接提出自己的需求，只能用别人的例子来帮助自己说出愿望。父母还要注意，解决男孩抱怨的一个必要条件是，让男孩学会感恩。......
2023-11-24
-
教男孩如何学会真正的道歉，塑造完美人格详细阅读
所以，孩子做错了事，父母应该让他自己学会道歉，只有这样，才能培养孩子的责任感。需要注意的是，让男孩学会道歉，绝不仅仅是说一句“对不起”。有时候，孩子犯错后，为了尽快结束麻烦，可能“对不起”就会脱口而出。男孩通常需要一个漫长的学习过程才能真正明白道歉的含义。......
2023-11-24
相关推荐