加强技艺劳育信息化环境建设

2023-11-23 理论教育版权反馈

【摘要】：针对此问题，学校和各级学院领导应该予以充分关注。因此加强校园教学资源库建设是非常必要的。目前技艺劳育的网络功能主要是用于学生上网和游戏等方面，而老师使用网络主要在查资料、备课等方面。

（一）完善硬件设备的引进和管理制度

从调查现状来看，部分高职院校存在着设备老化、管理和维护不及时等问题。针对此问题，学校和各级学院领导应该予以充分关注。一方面，学校可以根据各级学院的需求，结合专业课教师的建议，筹集资金更新老化设备或者购买新的信息设备，满足教学需求；另一方面，对于设备的管理应该由学校建立专门的部门，责任到人，避免设备不必要的损害，同时全面协调安排设备的使用时间和次数，争取不让一台设备闲置，发挥设备的最大价值。再者对于设备的维护和管理，各相关部门应该制定出合理的规章制度，并且学校老师和学生要严格遵守。

（二）加大软件资源建设的力度

针对现有软件资源严重不足的问题，根据各教师在课堂教学过程中所遇到的困难，各学院学校需要有针对性地加强软件资源的建设，丰富学校的教学资源，改变资源缺乏的情况，使硬件资源发挥其自身功能，配合软件资源的使用，满足老师和学生的发展需要。

1.多媒体资源的建设(www.chuimin.cn)

技艺劳育在教学资源库建设方面表现较弱，很多技艺劳育都没有属于自己的教学资源库，有些学校或学院联合开发的一个项目，供学生教师参考，导致软件资源匮乏。因此加强校园教学资源库建设是非常必要的。在教学资源库中，最主要的是建设多媒体素材资源和多媒体课件资源，以便于教师和学生进行学习搜索。素材库中包括大量的文字、图片、视音频、动画资源，而课件资源则包括一些供学习使用的多媒体课件。从前面的调查了解到，有一些教师的课件来源于自己制作，而还有一些来自购买。教师的课件制作能力如果一般的话，那么很难制作出交互性强，精美的教学课件，而购买的课件有可能与学校所使用的教材内容不匹配。所以在教学资源建设方面，学校可以根据各学院的专业性不同，老师和学生一起开发或者与别的学院联合开发出新的，符合教学实际，符合学生发展要求的教学课件，教学素材。

2.网络课程的建设

网络打破了时空限制，让不关联的事物可以联系在一起，在教学上，利用网络老师和学生可以了解学校之外的新鲜事物。目前技艺劳育的网络功能主要是用于学生上网和游戏等方面，而老师使用网络主要在查资料、备课等方面。像在网络课程的开发上，收效甚微。网络课程的开发，需要投入大量的人力财力和物力，网络课程的开发周期长。因此网络课程的开发需要大家齐心协力，由学校统一规划，各学院积极配合，各学科带头人根据本学科的特点，带领学生们尝试开发出一些流行、受关注的课程资源。同时还要建立相关的规章制度，学校领导要保证网络课程的顺利开发，不能半途而废，并且为老师开发网络课程提供充足的资金，确保开发项目的运行。

加强技艺劳育信息化环境建设

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