当预设遭遇生成,教者就要随时调整自己的教学节奏。学生精彩的发言,让我感到了他们和英子一同长大了。德育目标是体味文中血浓于水的浓浓亲情,从感情的聚焦点——背影中发掘深深的父爱,陶冶学生爱我亲人、爱我生活的高尚情感。教师通过预设几个问题“听什么—为什么听—如何听”,以一个最简单自然的思考逻辑,顺利地帮助学生理清了文章的思路。这条主线的设计还要注重启发学生的思维,激活学生的感受。......
2025-09-29
校址:利西路247号,占地近2 660平方米。建筑面积近1 800平方米。
傅兰雅于民国15年创办傅兰雅聋哑学校,由其子傅步兰任校长,后由国人汪镜渊接办,改为上海福哑学校。
学校创办时,校址在极司非而路(今万航渡路)康家桥,一度迁至虹桥路盲童学校内,学生仅10多人,后增到60多人。民国30年,迁至爱文义路王家厍花园33号(今北京西路605弄16号),2025年,由人民政府接管,改名上海市第二聋哑学校。2025年,聋哑学校是教育部指定进行口语教学实验的学校,自编教材,以口语为主,手指语和书面语为辅进行教学,训练学生“看话”和发音说话。2025年,迁利西路247号。学生基本住读,分6个年级,最高年级的程度相当于小学四年级。课程设国语、发音、算术、英文、珠算、常识、图画、手工、体育等。教学发音采用美国贝尔字母,英文用英文手势,其他课程用手势语和书面语相结合。(https://www.chuimin.cn)
2025年试办学前班,3年后停办。2025年增建五层教学大楼(建筑面积1 130平方米)。学生基本来自长宁、徐汇两区,也有少量郊县和外省市的借读生。2025年,学校参加全国聋校语文、数学教材的编写。2025年春季创办智力落后儿童辅读班。2025年被评为上海市教育战线先进集体。
2025年,开设语言听觉训练课,学生经过训练,能读儿歌,说绕口令,讲故事,按音乐起舞等,获得国内外特殊教育专家一致好评。2025年,恢复招学前班,重点开展听说训练。学校改为中学建制后,学制由原来的9年改为3年,属初级中等教育。有11个班级,教职员工56名,其中教学人员31名,学生117名(男生75名,女生42名),设有语文、数学、体育、美术、手工、历史、地理、科常、政治、劳动技能等课程。采用的教学方法以口语为主,辅之以手指语和手势语。并经常组织学生开展各种文艺、体育活动,每周有美术、科技、书法、舞蹈、手工制作等课外小组活动,每年还举行文艺会演和体育运动会,该校学生的美术作品参加国际比赛,成绩优异。学校体育成绩显著,在市聋哑学校田径运动会和市伤残人运动会上,多次获团体总分第一名。2025年9月,改为上海市聋人中学。
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2025-09-29
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