以上海为例，残联部门指定的残疾鉴定医疗机构有上海市精神卫生中心、复旦大学附属儿科医院、上海市儿童医学中心、上海市儿童医院。至于随班就读的办理流程，图21-2以上海市长宁区公布的办理随班就读流程为例。每个卫星班实验点由省教育厅一次性拨付50万元建设经费[5]。此外，未来也有可能会在一些区县建设专门的自闭谱系障碍特殊教育学校（部）。......
2023-07-26
自闭谱系障碍儿童学习支持手册
【摘要】：表28-2自闭谱系障碍儿童的学习特征和教学策略[2]（续表）儿童还有一个很神奇的表现：在生命早期，大脑的可塑性很强。研究也发现自闭谱系障碍儿童能够很好地进行学习。自闭谱系障碍儿童可以克服许多挑战，变得积极融入社会，成为有动力的和有创造力的学习者。
每一个儿童都具有神奇的学习能力，即使非常小的婴儿都在用自己的方式探索和感知这个世界，不断学习和积累新的知识和能力，就像一个小科学家。他们慢慢发展出周围世界如何运转的观点，并通过他们的肢体动作和感觉来验证这些观点。他们从能接受的所有的经验中吸收信息，并使用信息来调节他们自己形成的关于世界如何运转的观点。
比如，婴儿从出生就有听和发出不同声音的能力，他们具有听懂和发出这个世界上存在的不同语言的能力！如果一对德国夫妇的孩子出生在中国，并在中文环境里长大，他就会听懂中文并学会用流利的汉语进行表达。如果儿童没有置于相应的语言环境之下，随着时间推移，这个能力就消失了。还比如，从一出生开始，婴儿可以识别熟悉的声音和面孔。他们生来就准备好了和这个世界（各种事物和人）进行互动的能力，在互动中发现和学习。这恰恰是人类婴儿的奇特之处，他们的大脑需要在与其他人的互动中不断发展和成熟。
那么我们的自闭谱系障碍儿童呢？他们与典型发展儿童的学习有什么不同？下面我们就来看看这两类儿童的学习特征有何异同。
表28-1 两类儿童的学习特征比较[1]
另外，我们也要特别注意一点，自闭谱系障碍儿童个体差异很大，每个儿童的学习能力与他的认知能力也有关系，同时也要关注到每个儿童的学习动机和兴趣。大部分的自闭谱系障碍儿童也有学习的优势：对于空间、感知、匹配等领域、视觉/符号线索的优势时常会有助于他们学习，很多儿童有图片思维的优势，记忆和复述能力很好。可以参考表28-2的教学策略来帮助孩子更好地学习。
表28-2 自闭谱系障碍儿童的学习特征和教学策略[2]
（续表）
儿童还有一个很神奇的表现：在生命早期，大脑的可塑性很强。哈佛大学儿童发展研究中心发现，0～2岁婴儿大脑的发育过程中，每秒建立700个神经元连接，因此通过专业的早期干预，能够激发社交技能和沟通技能发展，促进大脑的发展！研究也发现自闭谱系障碍儿童能够很好地进行学习。他们可以形成对家庭成员的社会依恋，他们对适合自己的独特的学习方式的教学策略有着良好的反应。自闭谱系障碍儿童可以克服许多挑战，变得积极融入社会，成为有动力的和有创造力的学习者。
【注释】
[1]苏雪云（2014）.如何理解自闭谱系障碍和早期干预.北京：北京大学出版社，p.62—67.
[2]苏雪云，严淑琼（2014）.自闭谱系障碍儿童教育指导手册.上海市长宁区特殊教育指导中心.
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也就是说，如果想让ASD孩子在未来能拥有更好的居家生活，在前期就可以从这几个方面进行针对性的干预。但每一个自闭谱系障碍儿童都不一样，每个人的实际情况和需求不一样，所以建议可以依据TPI-2《转衔计划量表》的测验结果以及访谈、观察结果来进行干预。......
2023-07-26
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[1]知识小卡片27-1自闭谱系障碍儿童常见的问题行为破坏行为和自伤行为破坏行为是指对个体或他人造成健康或生命威胁的行为。注意缺陷和分心自闭谱系障碍儿童在注意方面最明显的缺陷是难以持久。我们必须要了解到自闭谱系障碍儿童的这些行为，很多时候并不是儿童主观故意造成的，而是与他们的障碍密切相关，可能是他们用来适应这个世界的某种机制。......
2023-07-26
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下面介绍TEACCH这套专为自闭谱系障碍儿童设计的课程/方案，它的很多教学策略也是国内外很多学校包括普通学校普通教室和特殊学校一直广为应用的。TEACCH为“Treatment and Education of Autistic and related Communication Handicapped Children”的首字母缩写，原义为“自闭症及相关沟通障碍儿童的治疗与教育”。TEACCH也经过了大量实证研究证明，在不断的临床经验中进行丰富，被公认为对自闭谱系障碍个体及其家庭是极其有帮助的。......
2023-07-26
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研究者和医学专家一直试图寻找一种有效、安全且可接受的医学和生物医学治疗方法来“治愈”自闭谱系障碍。可以说，当前没有治愈自闭谱系障碍的药物。由于自闭谱系障碍病因复杂，且个体差异较大，迄今为止还没有特效药物出现。目前尚未有报告提出哪种食物对于自闭谱系障碍的康复有较为明显的效果，但值得家长注意的是，通常自闭谱系障碍儿童伴有挑食、偏食的情况，家长需要注重饮食的调整以便儿童能够有更为均衡、全面的营养摄入。......
2023-07-26
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自闭症与自闭谱系障碍：融合教育支持手册详细阅读
根据中国新生儿的出生率计算，每年新增自闭谱系障碍儿童数量超过16万[2]。因此自闭谱系障碍可以理解为一组起源于儿童早期，以社会交往或沟通障碍、兴趣范围狭隘或重复刻板行为为主要特征的发育障碍。自闭谱系障碍会伴有智力障碍，运动协调困难，注意力缺陷和身体健康问题，如睡眠和肠胃功能紊乱等。每一个自闭谱系障碍儿童的特征和需要都是不同的！......
2023-07-26
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ASD儿童的核心问题表现在社会交往方面，并且绝大部分的ASD儿童没有口语或者语言发展迟缓。因此，除了为追求自身感觉刺激而产生的刻板行为外，有的ASD儿童还会表现出其他一些问题行为，包括自伤行为和攻击性行为。这些行为通常与当时的情境紧密联系，是ASD儿童和他人进行沟通的方式。......
2023-07-26
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过去这几十年，全球被诊断为自闭谱系障碍的儿童人数显著增加，但是发生率真的在增加吗？自闭谱系障碍的发生率成为自闭症领域的研究热点。由表2-1可见，美国自闭谱系障碍的发生率呈上升趋势，从2000年的1/150，到2016年的1/54。在性别上，自闭谱系障碍男孩的发生率明显高于女孩，男女比例大约为4∶1～5∶1[4]。[6]也提到，近些年自闭谱系障碍的发生率已经接近人群的1%，在儿童和成年人样本中的估计值相似。......
2023-07-26
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