孩子黏人，说明孩子爱你

2023-07-24 理论教育版权反馈

【摘要】：有些宝妈特别反感孩子喜欢黏人，她们抱怨说，因为孩子总黏人导致自己没有私人空间；因为孩子总黏人导致没法认真工作，等等。孩子黏人的时光其实并不长，也就短短的几年。当孩子走向独立以后，你再想拉孩子回来黏你，也是枉然。孩子黏你，说明孩子爱你，这是孩子心智发育达到一定程度才会出现的事。当我们理解了这一点，我们才能全然地接受孩子的黏人行为。小雨一脸不悦地说：“我只是装作很爱他。”

有些宝妈特别反感孩子喜欢黏人，她们抱怨说，因为孩子总黏人导致自己没有私人空间；因为孩子总黏人导致没法认真工作，等等。孩子黏人的时光其实并不长，也就短短的几年。当孩子走向独立以后，你再想拉孩子回来黏你，也是枉然。

孩子黏你，说明孩子爱你，这是孩子心智发育达到一定程度才会出现的事。要从众多的人脸中分辨出那张有着特殊意义的脸，明白这张脸会突然消失，又突然出现，有着某种不确定性，是需要学习的。这就像热恋的小情侣一样，每时每刻都想与心爱的人在一起，不想自己所爱的人消失片刻一样。爱一个人，就想靠近她，守候她，通过各种方式与她发生联结，为何我们就不能接受孩子黏我们呢？回想一下：不管我们接纳与否，不管我们态度温和还是强硬，也不管我们的某些言行是否伤到他，他全不在意，一如既往地依恋我们。我们的孩子，他不正以最纯粹的方式爱着我们吗？虽然亲子之爱与两情相悦的爱截然不同，但是爱的机制是一模一样的。孩子黏我们，首先基于无条件的爱。当我们理解了这一点，我们才能全然地接受孩子的黏人行为。

孩子黏着我们，我们更要给予满足

孩子需要我们才会黏着我们，在他还没有准备好独立的时候，我们不必急于将他推出去，因为那样做只会给孩子无依无靠的感觉，并且使其内心产生极度的不安全感，导致孩子更难以走向独立。

云云的好朋友小雨过完5岁生日不久，妈妈又给她生了一个小弟弟。以前小雨经常与云云外出活动，自从有了小弟弟后，她便经常守在家里不出门了。

有一天，小雨在爽约几次后，终于在妈妈的陪同下出来同我们一起放风筝了。我问小雨：“你一定很爱你的弟弟吧？”小雨一脸不悦地说：“我只是装作很爱他。”我对这个答案感到非常吃惊，接着问：“为什么是装作呢？”小雨回答：“我讨厌弟弟，他整天霸占着妈妈。如果我不同弟弟玩，就捞不到妈妈。”小雨妈妈自然也听到了这席话，她尴尬地笑笑说：“自从我们家有了二宝后，这孩子就特别能装，越来越像个小宝宝了，特别黏人。这么大的孩子，还总是要求抱，以前自己能做的事，现在也装作不会做了，非得要我帮忙。不仅小雨如此，我发现我身边好多家里有了二孩的小朋友都变得十分黏父母。为什么会发生这种情况呢？原因其实很简单，因为他们害怕自己的父爱、母爱被弟弟、妹妹抢走，所以只好天天守着父母，同他们抢父母的宠爱。

诚然，5岁的孩子相比于刚出生的婴儿，已经是大孩子了，父母希望他们能懂事一些，能够更体谅父母，可以替父母分担一些。可是我们也要理解孩子，他们需要父母的宠爱，但孩子过分黏着父母，肯定是不正常的。如果我们采取强硬态度把孩子推出去，孩子心理上必定会受伤。所以，我们要反省，更要适时满足孩子。让孩子感觉到父母不管有多少个子女，仍然深爱着他们，仍然是他们的父母，这样他们才能放心地走出去。

同样的道理，还有一些父母以工作为重，很少陪伴孩子，也会遇到上面类似的情况。对此，父母经常不解：同样大小的孩子，自家孩子怎么就不像别家的孩子那样自主玩耍，而是一见到父母，就黏着父母不放呢？此时，孩子需要的只是父母的陪伴和给予的安全感，我们应该适时地满足他们。

父母的回应是孩子补充心理能量的有效方式，只有拥有足够的心理能量，孩子才能更自由地走向外部世界，探索外部世界。正因为如此，我们更应该满足孩子这种特殊的心理需求，这对他们后续的发展将起到很好的作用。

引导孩子与其他家人建立联结

大多数家长都没有时间时时刻刻陪着孩子，我们也有自己的工作要忙，我们也有自己的私事要处理，我们也有闹情绪的时候，这时候我们就可能无法满足这个黏人的小家伙。

当孩子喜欢黏着我们时，我们在满足他需求的同时，应该以自己为桥梁，尽可能寻找机会，帮助孩子与其他家人发生联结。例如，我经常问云云：“奶奶在厨房里炒什么菜呀？香喷喷的，你快去看看！”“你的画真有创意，五彩缤纷，好漂亮！快拿去给爸爸看看吧！”

经过我的不断撮合，云云对家里的每一个人都很喜欢。我不在的时候，爸爸或者奶奶陪伴她都可以。

在孩子黏人的时候，只要我们满足他这个阶段的需求，他就会获得足够的安全感与心理能量，这样走向独立就是一个顺其自然的过程。

孩子黏人，说明孩子爱你

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