在电流趋于零时,因电弧电压的变化,弧隙两端的电容将使电弧电流波形再次发生畸变,使电弧电流与电弧电压不一定同时经过零点。若以电弧电流零点相对应于电弧电压零点所处时刻来分析,电弧电流趋于零的现象存在两种本质上不同的情况:1.超前过零电弧电流的零点出现在电压零点之前。弧柱中绝缘介质的形成时刻,将会影响电弧电流零点附近的现象。......
2023-07-02
电流 电是如何产生的
电话、电脑、电冰箱、电视……这些电器存在于各处,电已经成为我们生活中密不可分的好朋友。那么,这位好朋友来自哪里你清楚吗?在这一节中,我们就来谈一谈电流是怎么回事,它又是如何产生的。
电流,指在单位时间里通过某一截面的电荷量。电源的电动势形成了电压,继而产生了电场力,处于电场内的电荷在电场力的作用下发生定向移动,于是形成了电流。
电的发明让人类的夜晚不再黑暗
我们用一个比较形象的例子来说明电流。电流在导线中就如同水在水管中一样。水管中的水流,使水在水管中沿着一定的方向流动。而电路中的电流,使电荷在电路中沿着一定的方向移动。一般来说,电流的方向即为正电荷的运动方向。而电子是带负电的,它的运动方向与电流方向相反。当然,也不能完全用水流来理解电流,它们之间也是有区别的,例如,在电流中电子不是从导体的这端跑到那端,而是像我们所做的击鼓传花的游戏一样,把能量一个个传递下去进行流动。
生活中的各种电器均离不开电
要说起电和人类的渊源,一直可以追溯到二千五百多年前。当时,古希腊人就发现琥珀用毛皮摩擦过以后能吸引一些像麦秆、绒毛之类的轻小的东西,他们把这种现象称作“电”。公元1600年前后,英国医生吉尔伯特通过多年的实验发现了“电力”、“电吸引”等诸多现象,并最先使用了“电力”、“电吸引”等专用术语,因此,许多人称他是电学研究之父。在这之后的200年中,又有很多科学家通过试验,不断地积累对电的现象的认识。1734年法国人杜伐发现了异种电荷相互吸引、同种电荷相互排斥的现象。1745年,普鲁士(德国的前身)的一位副主教克莱斯特在实验中发现了放电现象。
简单地说,电流在物体中流动就会产生电。并不是在任何物体中电荷都能够流动,有些物体就不善于导电。在物理学上,把不容易导电的物体叫做绝缘体。绝缘体的种类很多,气体的如空气、二氧化碳、六氟化硫等;液体的如各种天然矿物油、硅油、三氯联苯等;固体的如塑料、橡胶、玻璃、陶瓷等。在通常情况下,气体是良好的绝缘体。(www.chuimin.cn)
日常生活中常见的绝缘体
当然,也有一些非常容易导电的物体,这些物体就叫做导体。导体有很多种,很多金属和水都是良好的导体。中电其实就是电流在身体中流动导致的。在生活中,为了避免中电,当手上沾有水的时候,千万不要去触摸电源开关等,因为人的身体也是导体。电击对人体的危害程度,主要取决于通电时间长短和通过人体电流的大小。持续时间越长,致命危险越大;电流越大,死亡的可能性越大。能引起人感觉到的最小电流称为感知电流,直流为5mA,交流为1mA;人触电后能自己摆脱的最大电流称为摆脱电流,直流为50mA,交流为10mA;在较短的时间内危及生命的电流称为致命电流,人体的致命电流为50mA。如果是100mA的电流,即使只通过人体1s,也足以使人致命。在有防止触电保护装置的情况下,人体允许通过的电流一般可按30mA考虑。
还有一种电流非常特殊,因为这种电流的电子在导体里总是晃来晃去,这种电流被称为交流电。交流电最基本的形式是正弦式交流电。交流电随时间变化的形式可以是多种多样的。不同变化形式的交流电其应用范围和产生的效果也是不同的,而正弦交流电的应用最为广泛。现代发电厂生产的都是交流电,家庭用电和工业动力用电也都是交流电。交流电供电的标准频率各国不同,我国规定为50Hz,日本等国家为60Hz。
千万不要用手去触摸带电物体
古人眼中的电
《说文解字》有“电,阴阳激耀也,从雨从申”。《字汇》有“雷从回,电从申。阴阳以回薄而成雷,以申泄而为电”。由此可以看出,在中国古代,人们对于电并没有太多了解,他们认为电是阴气与阳气相激而生成的现象。在东汉时期的古籍《论衡》一书中,曾有关于静电的记载,当玳瑁或琥珀经摩擦后,便能吸引轻小物体,也记述了以丝绸摩擦起电的现象。
有关身边的物理的文章
在电流趋于零时,因电弧电压的变化,弧隙两端的电容将使电弧电流波形再次发生畸变,使电弧电流与电弧电压不一定同时经过零点。若以电弧电流零点相对应于电弧电压零点所处时刻来分析,电弧电流趋于零的现象存在两种本质上不同的情况:1.超前过零电弧电流的零点出现在电压零点之前。弧柱中绝缘介质的形成时刻,将会影响电弧电流零点附近的现象。......
2023-07-02
一般认为,缝隙宽度大于0.3mm时,不再发生缝隙腐蚀。因此,缝隙腐蚀要比孔蚀容易发生而且不容易停止生长。实验证明,缝隙内外之间的电位差高达600mV,此电位差是缝隙腐蚀的推动力。孔蚀型缝隙腐蚀此类缝隙腐蚀起源于孔蚀。2)采用电化学保护来防止缝隙腐蚀。沉积物腐蚀是缝隙腐蚀的一种形式,会对许多金属构件造成严重危害。......
2023-06-23
电流谐波含量过高的开关电源在电网某一路上密集安装使用时,会使三相四线制供电系统的中线电流急剧增加,大大超出相电流,引起中线超负荷,造成中性点电压偏移,很容易导致开关电源大批损坏。这是未采取有效谐波滤波技术的原因,有的还会引起火灾,造成重大经济损失。因此,无论是从保证电力系统的安全、经济运行来看,还是从保护用电设备和人身安全来看,必须严格控制并限定电流谐波含量,以减小谐波污染造成的严重危害。......
2023-06-25
桥联助留机理示意图见图2-38。图2-38 桥联助留机理示意图2.助滤机理电荷中和阳离子型助留助滤剂能降低纤维、填料等的表面电荷,致使纤维和填料中充满水的结构受到破坏,使其表面定向排列的水分子被扰乱而容易释放出来。凝结与絮聚阳离子型助留助滤剂能促进纤维和填料凝聚,使纤维和填料的比表面积降低而加速了脱水作用。......
2023-06-23
图1-7人—物理系统数字化制造、数字化网络化制造与“人—信息—物理系统”与传统制造系统相比,第一代和第二代智能制造系统发生的本质变化是,在人和物理系统之间增加了信息系统,信息系统可以代替人类完成部分脑力劳动,人的相当部分的感知、分析、决策功能向信息系统复制迁移,进而可以通过信息系统来控制物理系统,以代替人类完成更多的体力劳动。......
2023-06-28
图4-29a显示了火花塞点火热着火理论的模型。自燃的条件为必须。因此,压力大于p2的p3状态,燃烧温度会急剧上升结果会达到爆发的温度;压力小于p2的p1状态,在超出点a、b的位置上发生着火。因此,汽油机为了防止自燃不能过分提高压缩比,而是通过电火花强制进行点火。......
2023-06-28
虽然此次实验持续时间较短,但学生参与实验活动后,对HTML语言的应用已很好掌握。问卷调查分析为了了解学生对混合式学习模式下的实验教学的态度和效果,在教学结束之前对参加此次实验的全体学生进行了一次无记名的问卷调查。在方式评价方面,从对小组合作学习的评价、对自主学习的评价和学习活动设计的评价三个方面展开。通过此次实验,笔者认为混合式学习模式下的实验教学突破了传统实验教学模式,改善了理论教学与实验教学的关系。......
2023-11-07
相关推荐