培养沟通力，增进多重理解

2023-10-21 理论教育版权反馈

【摘要】：我们必须明白这样一个道理：今天的孩子是在“声、光、电”的文化环境中成长的，是在充斥各种信息的环境中成长的，今天的孩子之所以接受新事物快、懂事早、知识面广，是信息社会的到来促使其视野开阔的结果。年轻的父母，虽有长者的权威，但其无力的、乏味的“教诲”远不如“声、光、电”的刺激来得丰富、来得快。沟通需要共鸣和共识，需要心心相印，需要了解，让孩子领会沟通的必要，理解沟通的技巧，是父母的义务。

人际交往是孩子最重要的社会技能之一，是孩子社会化的动因，如：合作、助人、友爱、谦让等许多品质都是在人际交往中获得的。现在的孩子有很大一部分由于种种原因不会与人沟通、交往。这常常引起他们的离群、冷漠、自卑、抑郁，从而影响他们的心理健康，这需要引起父母的重视。

其实，沟通力是人性在精神轨道上对外的“宣言”，是成就事业的基础。一个在家里善于和父母、兄妹、亲属沟通的孩子，日后走上社会也一定善于和同事朋友及领导沟通。沟通的目的是共赢，沟通的技巧是倾听，沟通的前提是好的心态，沟通的基础是人性。和上级沟通需要视野和胆识，和下级沟通需要关心和支持，和同级沟通需要谦虚和畅言，和长辈沟通需要倾听和尊敬，和平辈沟通需要理解和包容，和晚辈沟通需要慈爱和引领。

一个性格孤傲、自私、自大的人，很难与别人沟通；一个没有耐心、没有修养的人自然就会产生沟通的障碍。关心和被关心是人类基本的需求。关心别人需要沟通，被别人关心同样需要沟通，沟通是心理情绪的医生，是做事的基本能力，也是让人认可的必要手段。

今天的父母往往有一种习惯，就是面对孩子的成长既寄托无限希望，又语重心长。寄托的希望是望子成龙，语重心长所表达的是“要好好学习”、“要争气”、“不要让爸爸妈妈失望”的“说教”。这样的沟通让人感到语言空洞、情感干瘪。

父母这种无序的、无理性的“唠叨”，反倒容易造成孩子心理上的焦躁情绪，甚至引出“不听话”、“出走”等意想不到的后果。我们必须明白这样一个道理：今天的孩子是在“声、光、电”的文化环境中成长的，是在充斥各种信息的环境中成长的，今天的孩子之所以接受新事物快、懂事早、知识面广，是信息社会的到来促使其视野开阔的结果。

今天的孩子可以一边用MP3听着音乐，一边享受着电视闪动着的画面，又一边写着作业。在这种环境中长大的孩子，具备了多视角、多接点、多种爱好的文化熏陶，自然对事对人都有独到的看法和见解。年轻的父母，虽有长者的权威，但其无力的、乏味的“教诲”远不如“声、光、电”的刺激来得丰富、来得快。

因此，父母在孩子的眼里，就成了厌烦的符号，成了飞不高的“菜鸟”。父母对孩子的召唤“不好使”，其实，这不是孩子不听话，而是父母落伍了。正视现实，努力跟进时代，用经验和悟性的长项和孩子进行社会性对话，恐怕是父母要认真思考的。

沟通要讲技巧，注意沟通时氛围的营造。孩子不高兴的时候，要辅以兴趣的启发；孩子伤心的时候，要辅以智慧的注入；孩子遇到困难的时候，要辅以勇气的给予。父母要学会观察，要学会倾听，要敏于发现，要多一点鼓励，多一点交流，多一点慈祥，以此作沟通的铺垫。

沟通不只是语言的沟通，还要学会没有语言的沟通，没有词语的沟通。沟通需要共鸣和共识，需要心心相印，需要了解，让孩子领会沟通的必要，理解沟通的技巧，是父母的义务。

怎样引导孩子与人沟通和交往呢？(www.chuimin.cn)

方法1：教孩子学会从自身找原因。

当孩子告诉你不喜欢同桌时，耐心地引导孩子分析不喜欢的原因。应认真倾听孩子的理由，再认真帮孩子找原因。

方法2：让孩子多看别人的优点。

开展找优点的活动。每个人都有优点，让孩子仔细寻找。

方法3：教育孩子要有一颗宽容的心。

“人要有大胸怀，不计较小节，人才会显得大气。”

方法4：帮孩子想一些与人沟通的办法。